九十七學年度第一學期「邏輯導論」

 

授課教師:吳澤玫

E-maild94124004@ntu.edu.tw

課程時間:【運管二B】每週五6-7節(13:20-15:05)
     【觀光二B】每週五8-9節(15:15-17:00)

課程網頁:http://homepage.ntu.edu.tw/~d94124004/class_logic_97_1_5.html

教學目標簡述:
  「邏輯」(logic)是哲學(philosophy)四大研究領域之一,它是對良好的推理和論證所進行
的系統性研究。無論同學們未來打算從事何種行業,良好的推論能力都是不可或缺的,因
此,學習邏輯必能對各位的美好人生有所助益。

  本課程是初階邏輯的導論性課程,主要介紹現代符號邏輯的推理基本方法與規則,並
強調這些推理方法在日常生活中的應用。希望透過本課程的教學,能夠培養同學們在各自
的專業領域與日常生活中,釐清論證的邏輯結構並從事正確推理的習慣和能力。

授課方式:
本課程以口頭講授、配合PowerPoint教學為主,討論為輔。

修課要求:
1. 上課不聊天:請同學不要在上課時間私下聊天,以免影響授課者和其他想聽講的同學。
       但歡迎同學有疑問時隨時發問或提出討論。

2. 作業不抄襲:一學期會有三次作業,作為平時成績的一部份。請同學務必自己練習,切
       
勿抄襲他人。抄襲者以零分計算。
3. 考試不作弊:除期中考試和期末考試外,本課程會不定期舉行隨堂小考,作為平時成績
       的一部份。考試切勿作弊,因為「誠實」不但是最好的策略,也是最基本
       的品格要求。考試作弊者送交學校懲處。

成績考核:
期中考30%,期末考40%,平時成績30%(包括隨堂小考、作業、課堂出席與參與)

教材課本:
林照田、蔡承志,《邏輯學入門》,台北市:雙葉書廊,2004。
(定價:370元,團購10本以上九折333元,20本以上八五折315元。雙葉,Tel:2368-4198)

參考書目:
Patrick J. Hurley, A Concise Introduction to Logic, ninth edition, Wadsworth, 2006.
Paul Tidman & Howard Kahane, Logic and Philosophy: A Modern Introduction, 8th ed., Belmont,
    CA: Wadsworth Pub. Co., c1999.
  
卡漢(H. Kahane)、狄曼(P. Tidman)原著;劉福增編譯,《邏輯與哲學》,台北市:心理出
    版社,1996
林正弘,《邏輯》,增定八版,台北市:三民書局,1994
陳瑞麟,《邏輯與思考》,第二版,台北市:學富文化,2005

課程大綱:

週次
日期
授課進度
投影片
作業
1
9.19 課程簡介:為什麼要學邏輯?邏輯學什麼?     
2
9.26 基本概念Ⅰ:語句與論證、演繹與歸納     
3
10.3 基本概念Ⅱ:有效論證與妥當論證、強歸納與有力論證     
4
10.10 國慶紀念日(放假一天)    
5
10.17 語言與意義、證明無效論證:反例法     
6
10.24 語句邏輯:符號與邏輯語言的翻譯     
7
10.31 語句邏輯:真值表法Ⅰ     
8
11.7 語句邏輯:真值表法Ⅱ     
9
11.14 期中考試    
10
11.21 語句邏輯:間接真值表法     
11
11.28 全校運動會(停課一次)     
12
12.5 語句邏輯:自然演繹法(直接證法Ⅰ:蘊含規則)     
13
12.12 語句邏輯:自然演繹法(直接證法Ⅱ:等值規則)     
14
12.19 語句邏輯:自然演繹法(條件證法與間接證法)     
15
12.26 語句邏輯:自然演繹法(證明沒有前提的有效論證)     
16
1.2 常見的謬誤(1.2彈性放假,1.10(六)原上課時間補課)     
17
1.9 語句邏輯:後設定理與應用     
18
1.16 期末考試(時間:1月16日(星期五)12:00-13:10
   (地點:運管二B:322教室,觀光二B:325教室)
   

補充資料:自然演繹法十八條推論法則